这套书应该被所有的中小学生阅读，他们将收获的不仅是一个多年前的故事，而是一种精神，一种在逆境中不屈不挠寻求快乐生活的精神，一种为了爱和家人愿意无私奉献的精神。如今，像这样一个真实而珍贵的故事已非常稀少。此外，阅读这个故事将是一段无比美好的体验——这个故事拥有许多性格美好的人物——就像一件手工制作的精美亚麻礼服，绣满了微小的草莓叶和花朵。插画由海伦·休厄尔制作，令人联想到充满回忆的木刻画或老照片。
小木屋1：大森林的小木屋
大约一百四十年前，劳拉一家住在威斯康星大森林的一座小木屋里。那时森林中人烟稀少，时常可见狼、熊、豹出没，狐狸的兽穴就在家门外的斜坡上，小鹿四处游荡……
这样的大森林，对劳拉而言无疑是巨大的宝藏，里面藏有无数好玩的东西。而回到家里，温暖的炉火旁守候着温柔的妈妈，幸福的夜晚有爸爸快乐的小提琴声相伴……
没有比这更令人向往的童年。
小木屋2：草原上的小木屋
劳拉一家的生活终于有了很大的改善，他们把家搬到镇上，开始有了丰富多彩的社交生活。劳拉也喜欢热闹的小镇，此时她已经十五岁，和所有少女一样，开始注重自己的衣着打扮。劳拉一边在镇上打工补贴家用，一边努力读书争取获得教师资格。经过不懈努力，劳拉终于获得了一份教书的工作……
小木屋3：农庄男孩
劳拉的丈夫阿曼佐小时候的故事。他是一个纽约州的农庄男孩，在他爸爸的农场里快乐成长。
本书中，劳拉生动地描述了农民一年四季耕耘、播种、护苗、收割的劳作和生活，也描述了阿曼佐第一天上学、第一次训练小牛的情景，以及他获得第一匹属于自己的小马时那种骄傲的心情。
另外，通过爸爸的教导，阿曼佐对于金钱有了自己的看法——这也使得长大后的阿曼佐对土地有着赤诚的热爱。
小木屋4：梅溪岸边
劳拉一家离开印第安保留区，穿越大草原，来到了梅溪岸边定居。他们住进了一间“地里的小屋”，而梅溪岸边简直就是玩耍的天堂！
爸爸辛苦劳作，在溪边开垦了一片麦田。只要小麦收成好，他们以后的生活就会很富足。但就在收获前夕，严重的蝗灾导致小麦绝收。爸爸并没有灰心，为了养家和还债，他一个人到很远的地方去打工。
劳拉非常想念爸爸，每天都盼着他早日回来……
小木屋5：银湖岸边
闹过蝗灾之后，劳拉一家在梅溪岸边的日子越来越艰难。
祸不单行，玛丽也因病失明了。爸爸决定到西部银湖岸边去寻找一块放领地。这一次的迁徙，让劳拉有了许多新奇而美好的经历：第一次坐火车，第一次骑马，第一次看工人修建铁路，第一次在严寒的西部过冬……更让人兴奋的是，他们终于申请到了一块放领地。
终于能够安定下来的一家人，期盼着在这里开创美好幸福的未来。
小木屋6：漫长的冬天
就在劳拉的爸爸申请到银湖岸边的一块地并盖好小木屋之后，一场可怕的暴风雪来了。
当时劳拉一家住在离银湖岸边不远的小镇，暴风雪将小镇与世隔绝了七个月之久。在这七个月之中，劳拉一家没有食物，只能靠一点麦粒糊口；他们也没有木柴，只能烧干草取暖。他们每天为了活下去而咬牙坚持，爸爸更因为扭干草棒而冻裂了双手，无法拉小提琴。这一次，解救了大家的是小镇里的两个男孩，他们冒着被冻死在暴风雪中的危险，骑马出镇，带回了食物。
其中一个男孩就是劳拉后来的丈夫，阿曼佐。
小木屋7：草原上的小镇
威斯康星大森林里的居民渐渐多了，爸爸不想在这里再待下去，于是劳拉一家坐着篷车一路长途跋涉，往遥远的堪萨斯大草原前进。
人们说，那里和大森林很不一样，几乎没有树，野草长得又高又密，无边无际的草原只有印第安人居住。
这次搬家，劳拉一家惊险万分地渡过了涨水的河流，老狗杰克也身陷危难。到了大草原以后，他们遇到了印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及疟疾的侵袭，但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段甜蜜时光。
小木屋8：快乐的金色时代
昨天还是个学生，今天却变成了老师——劳拉终于离家到外地去教书了。
刚开始做老师是挺可怕的，大多数学生长得比劳拉还高，年龄比劳拉还大，而且她平生第一次要住在离家很远的地方。劳拉感觉很难熬，但好在阿曼佐每个周五都会驾着马车来接她回家过周末，风雨无阻。劳拉和阿曼佐的感情越来越深，她知道自己应该又要开始新的生活了……
小木屋9：阿曼佐的约定
本书是劳拉去世后才被发现的手稿，记录了劳拉和阿曼佐之间的一场三年之约。
当日阿曼佐求婚时，劳拉要求阿曼佐放弃土地，不要再做看天吃饭、受人盘剥的农民。但出于对土地的眷恋，阿曼佐提出了三年之约，希望用三年的时间，证明土地也能给家庭带来幸福和富足。
然而在这三年里，劳拉与阿曼佐遭受了很多厄运，天灾、房子烧毁、双双病倒，甚至儿子夭折……阿曼佐的约定最终将结局如何，劳拉是否真能舍弃土地？
作者简介：
劳拉·英格斯·怀德（1867-1957年），美国儿童文学作家，出生于美国威斯康星州的拓荒者家庭。从小跟随父母穿越美国的中部地带，迁徙各地寻求美好生活。她从六十五岁开始创作儿童文学，将自己的成长经历写成了“小木屋系列”。
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